Velkommen til ressursbanken

Mammas magiske hemmelighet

Skriv inn ditt personlige passord for å få tilgang til veileder, aktiviteter og pedagogiske verktøy. Din tilgang er personlig og skal ikke deles.

Ønsker dere tilgang for flere ansatte?
Ta kontakt for institusjonslisens.

Passordet stemmer ikke. Prøv på nytt.

MAMMAS MAGISKE HEMMELIGHET

Pedagogisk veileder og ressurser

Ferdige aktiviteter, kopioriginaler og pedagogiske verktøy for arbeid med mangfold, identitet, inkludering og tilhørighet i barnehage og skole.

Fra fortelling til pedagogisk arbeid

Mammas magiske hemmelighet handler om Selma, som undrer seg over hvorfor mamma bruker hijab. Mamma forteller at hijaben minner henne om verdiene hun ønsker å leve etter – å være snill, vise omsorg og gjøre godt for andre.

Gjennom fortellingen oppdager Selma at godhet, omsorg og vennskap er superkrefter alle kan ha. Samtidig åpner historien for samtaler om identitet, mangfold og tilhørighet.


Det er handlingene våre – ikke hvordan vi ser ut eller hva vi har på oss – som viser hvem vi er.

Samtale og refleksjon 

Barn legger merke til forskjeller. De kan spørre om klær, hudfarge, språk, religion, familier og hvordan andre mennesker lever.

Veilederen legger vekt på at pedagogen ikke trenger å ha alle svarene. Det viktigste er å skape et trygt rom der barna kan undre seg, stille spørsmål, lytte til hverandre og møte ulike perspektiver.


Kom rask i gang 

Aktiviteter 

Aktivitetene følger bokas fortelling og kan brukes enkeltvis eller som et sammenhengende pedagogisk opplegg.

Hvem er Selma og mamma?

Identitet • familie  kulturuttrykk • tilhørighet


Tre aktiviteter

  1. Bli kjent med Selma

  2. Klær forteller historie

  3. Min spesielle ting


LAST NED AKTIVITETNE 

Mammas hemmelighet

Symboler • verdier • undring • identitet



Tre aktiviteter

  1. Hva tror dere hemmeligheten er?

  2. Min superkraft

  3. Hva gjør meg til meg?

LAST NED AKTIVITETENE

Hva gjør en superhelt?

Empati • handling  fellesskap • inkludering



Tre aktiviteter

  1. Godhet er en superkraft

  2. Hverdagsheltoppdrag

  3. Godhetstreet

LAST NED AKTIVITETENE
Hevet tekst

Ressurser for barna

Ferdige kopioriginaler som kan brukes sammen med aktivitetene eller som selvstendige oppgaver. Last ned, skriv ut og tilpass til barnegruppen.

"Dette er meg"

Et arbeidsark om identitet, tilhørighet og det som er viktig for barnet.

"Min superkraft"

Inviterer barna til å utforske egne styrker og hva en god superkraft kan være.

" Hverdagsheltoppdrag 1"

Små oppdrag som gjør vennlighet, omsorg og inkludering konkret i hverdagen.

"Hverdagsheltoppdrag 2"

Små oppdrag som gjør vennlighet, omsorg og inkludering konkret i hverdagen.

"Hverdagshelt-diplom"

En positiv avslutning på arbeidet med hverdagshelter.

Fargelegg Selma og mamma

Verktøy for pedagogen

Noen samtaler og situasjoner krever mer enn et ferdig svar. Disse verktøyene kan støtte pedagogen i arbeidet med forskjeller, stereotypier, grenser, identitet og tilhørighet.

Når barn uttrykker stereotypier eller generaliseringer 

Barn kan gjenta stereotypier og generaliseringer de har hørt andre steder. I stedet for å avslutte samtalen kan situasjonen brukes som en mulighet for læring.

Nyttig når:
Barn kommenterer hudfarge, klær, religion, familie eller andre forskjeller.

Barn trenger mer enn gode holdninger

Barn trenger også språk, trygghet og konkrete verktøy når de selv opplever noe som er vondt, urettferdig eller ekskluderende. Trygg sammen-modellen viser fem verktøy vi kan hjelpe barn med å utvikle.

Nyttig når:
Et barn opplever kommentarer, utestenging, urettferdighet eller trenger hjelp til å sette grenser.

For personalgruppen

Fra arbeid med barna til refleksjon over egen praksis

Mangfoldsarbeid handler også om å undersøke egen praksis. Bruk verktøyene individuelt eller i personalgruppen for å reflektere, prioritere og utvikle arbeidet videre

Passer til:
Personalmøte · planleggingsdag · individuelt refleksjonsarbeid.

Refleksjonsskjema – vårt arbeid med mangfold

Undersøk hvordan mangfold, inkludering og tilhørighet kommer til uttrykk i egen praksis – og finn områder dere ønsker å utvikle videre.

Fra refleksjon til handling

Gjør refleksjonen om til konkret utviklingsarbeid. Velg hva dere ønsker å forbedre, bestem én konkret endring, involver barna og avtal når dere skal følge opp

Har du brukt ressursene? Del gjerne dine erfaringer med oss. Tilbakemeldingene dine hjelper oss å utvikle enda bedre pedagogiske verktøy for barnehage og skole.

DEL DIN ERFARING
VIKTIG OM BRUK AV RESSURSENE

Personlig lisens

Ressursene er tilgjengelige gjennom en personlig lisens og kan brukes og kopieres i ditt eget pedagogiske arbeid. Ressursene skal ikke deles eller videresendes til andre.

Skal flere ansatte bruke ressursene?
Skoler og barnehager kan enkelt utvide til institusjonslisens.